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#늘봄학교 (뉴초등돌봄정책) 일과 가정 양립을 지원하는 사회적인 돌봄 시스템 필요하지만 현재 수요에 비해 현저히 돌봄 시설이 부족하다. 일하는 부모뿐만 아니라 재취업을 준비하는 부모들을 위해서도 원하면 누구나 맡길 수 있고 수준도 만족할 수 있도록 그리고 무엇보다 아이의 행복을 위해 초등돌봄을 저학년 뿐만 아니라 전학년으로 확대할 필요가 있다. 늘 봄 같은 학교에서 행복해야 할 아이들을 위한 늘봄학교란 학교 안팎의 다양한 교육자원을 활용하여 희망하는 초등학생에게 정규 수업 전후로 제공하는 양질의 교육돌봄 통합 서비스이다. 아동복지 차원에서 아이가 행복한 성정 과정을 거치면 우리 사회에 건강한 2세대로 성장할 수 있다. 예체능 활동과 흥미 위주의 프로그램이 필요하며 교사 말고 다른 전문가들에게도 교육받을 ..

-숙면을 위한 구체적이고도 과학적인 방법- 첫째, 규칙성 -잠은 8시간 자는게 좋다. -정해진 시간에 잠자리에 들고 일어난다. -늦게 잔다하더라도 일어나는 시간은 고정시킨다. -주말에도 지킨다 -낮잠은 15분 이내로 자고, 늦은 오후에는 되도록 금지한다. -일출과 일몰(노을)이 망막과 신체에 엄청 좋다. 둘째, 적절한 수면환경 -완전 어둡게 -조용하게 -시원하게 혹은 약간 춥게 -잠들기 전 환기로 맑은 공기 유지 셋째, 잠들기 직전 알콜, 식사 금지 -식사 후 3-4시간 후 취침 -술 완전히 깬 후 취짐 넷째, 규칙적인 운동 -스트레칭이나 요가, 유산소 운동은 수면에 도움 -근력운동은 적어도 취침 4시간 전에 마치기 다섯째, 편안한 마음 -잠을 자야한다는 강박 버리기 -명상하기 ***다 아는 내용이건만 ..

고통의 총량이 아닌 고통에 대응하는 능력이 행복에서 가장 중요하다. 고통=고생+주관적평가 삶의 고생은 누구나 겪지만 고통을 받아들이는 것은 사람마다 다르다. 상황을 받아들일수록 인생의 고통은 줄어든다. 아이의 고통 대응 능력을 부모가 만들어 줄 수 있다. 1. 세상에는 싫어도 해야 할 일이 있고 하고 싶어도 참아야 할 일이 있음을 가르친다. 2. 아이의 머리, 손, 발이 되어 주지 않는다. 3. 무엇을 허용할 지보다 어떤 규칙이 필요한지를 먼저 결정한다. 4. 부모의 권위(신뢰하고 의지하는 것)를 따르게 한다. 민주적이라는 것은 책임질 수 있는 이에게 자유를 주는 것이다. 5. 실수로 인한 고통을 겪게 하라 6. 세상의 중심이 내가 아님을 알게 하라 7. 공과 사를 구별하는 것, 즉 세상의 규칙은 가정과..

ChatGPT 시대, 우리 아이 어떻게 키울까? 1. ChatGPT ChatGPT는 방대한 양의 정보를 요약해서 알려주는 거대형 언어모델 인공지능 알고리즘으로 대화의 맥락을 파악하고 잘못된 부분을 지적할 수도 있다. Chat - 대화하다 Generative - 생성의 Pre-trained –미리 학습된 Transformer – 구글의 언어모델 기반 2. 인공지능 시대의 교사 역할 학생 개개인의 실력을 파악해 주는 AI 교과서로 학생 개별 맞춤형 교육이 가능하다. 교사의 역할은 질문과 생각을 유도하는 것이다. 공부환경만 디자인하고 답을 요구하지 않아야 한다. 모든 것은 질문에서 출발한다. 질문에 따라 답이 달라지므로 어떻게 답하느냐 보다 어떻게 질문하느냐가 중요하다. 자기주도학습이 중요하다. 아이들이 어려..

1. 개념 학교 내·외에서 학생을 대상으로 발생한 신체·정신·재산상의 피해를 수반하는 모든 행위 2. 유형 : 신체폭력/ 언어폭력 /금품갈취(공갈 )/강요 / 따돌림 /성폭력 /사이버폭력 3. 사안처리 절차 ① 학교폭력 사안발생 인지 ② 학교폭력 신고접수 ③ 사안알림 ④ 공문보고 ⑤ (필요시)긴급조치 ⑥ 사안조사 ⑦ 학교장자체해결 여부 심의 4. 보호 및 선도 조치 *피해학생에 대한 보호 조치 학내외 전문가에 의한 심리상담 및 조언 일시보호 치료 및 요양 학급교체 전학권고(삭제됨) 그 밖의 필요한 조치 *가해학생에 대한 선도 조치 서면사과 접촉,협박,보복행위 금지 학교내 봉사 사회 봉사 학내외 전문가 특별교육이수, 심리치료 출석정지 학급교체 전학 퇴학 5. 2023 학교폭력 변경사항 ***중대한 학교폭력..

*비전 : 포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람으로 성장하는 것 *인간상 : 자기주도적인 사람/창의적인 사람 / 교양있는 사람/더불어사는 사람 *핵심역량 : 자기관리역량/지식정보처리 역량/ 창의적사고 역량/심미적감성 역량/협력적소통 역량/공동체 역량 * 초등학교 교육과정에서의 큰 변화 -학교자율시간 도입으로 지역연계 교육과정 운영 및 학생 맞춤형 선택과목 운영 가능 -1,2학년군에 한글해득 및 익힘 지원으로 국어과에 34시간 증배 -안전한 생활이 교과연계 안전교육으로 재구조화 -즐거운 생활에 놀이 및 신체활동 강화 -창체영역이 자율-자치/동아리/진로 활동으로 재구조화되면서 기존 봉사활동이 동아리 활동에 편성 -학생들의 자율적 참여로 이루어지는 학생주도의 유의미한 봉사활동 -초등 전교과에 언어·수리·디지털..

#수박행성 #상자작가 #꼬마이실 #책표지그리기 #독서활동 #2학년

①기초학력이 부족하거나 학교적응이 어려운 학생까지 모두에게 학습참여의 기회가 동시에 주어집니다. ②콘텐츠 소비자에서 창작자로의 경험제공을 통해 학생들의 자율성, 주도성, 창의성이 확대됩니다. ③시공간을 초월한 새로운 경험제공을 통해 흥미와 몰입도를 높여 학생들의 능동적 참여를 확장시킵니다. ④에듀테크에 기반한 AI 튜터 활용으로 학습결손을 조기에 발견하여 학생 개별 맞춤형 보정지도, 학습, 평가를 통해 학습격차를 해소합니다. ⑤개별학생 학습이력관리로 데이터베이스를 누적해 모든학생이 성공적인 학습경험을 할수 있게 지원합니다. ⑥세계시민교육의 플랫폼으로 활용할 수 있습니다. ⑦학교 유무선 네트워크 환경을 개선합니다. ⑧AI의 역할을 통해 확보된 시간을 활용하여 교사는 학생과의 교류시..